Ciudad Educativa. Video

Objetivos e Implementacion.

Objetivo

a) Reconocer, aceptar y respetar el pluralismo étnico, religioso, cultural, social y político existente en nuestra sociedad promoviendo la solidaridad y la justicia social.

b) Fomentar la educación y la cultura, apuntando a construir un programa educativo que integre el pasado, el presente y el futuro con una toma de conciencia por parte de toda la sociedad acerca de la diversidad étnica, religiosa, cultural, social y política incluyendo hechos históricos, conmemoraciones y tradiciones en general como parte del proceso de la construcción de la memoria y de la identidad.

Implementación

La ley estipula la aplicación de este proyecto desde el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y la coordinación del mismo de un Consejo Consultivo compuesto por quienes formularon originalmente la ley entre los que se encuentran Jose María del Corral, Oscar Frulla, Emir Abud, Daniel Wizenberg, Florencia Armentano, Viviana de Matteis y Ariel Quaglia,Rabino Daniel Goldman, a la Lic. Leticia Baran y a la Prof. Batia de Nemirovsky. entre otros. Algunos de los proyectos que forman parte de la implementación son los proyectos "Foro de jovenes hacia el 2010" (a realizarse en el cabildo), "Futuro Hoy", "Actividades en plazas", "Escuelas Hermanas" y "Escuela de vecinos" entre otros

¿Que es Ciudad Educativa?

Buenos Aires: Ciudad Educativa es la forma en la que la ley 2169 de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires define a su ciudad. Esta ley nace del trabajo de una mesa compuesta por alumnos, docentes y autoridades de colegios secundarios de diversos credos y orígenes y se constituye, por un lado, como el marco desde el cual la sociedad civil puede comenzar a desarrollar proyectos tendientes a repensar la educación y la búsqueda del bien común; y por otro, como un ejemplo de cómo desde la sociedad civil se pueden generar ideas que se materialicen en espacios generadores de cambio.

Definición

Le ley en su artículo segundo señala: Defínase como Ciudad Educativa al ámbito por el cual la comunidad se compromete, mediante el diálogo y el consenso, a consolidar una estructura de valores sostenidos en el reconocimiento de la identidad, el respeto a la diversidad de culturas, origen y creencias, y la solidaridad en pos del bien común concretando una educación multidireccional. La Ciudad Educativa prioriza dos conceptos fundacionales: “enseñar a enseñar” y “ser educando-educador”, reconociendo que la existencia de dificultades socio-económicas que conducen desigualdades e inequidades deben ser superadas mediante la educación, en un contexto de libertad, democracia y compromiso.

Convocatoria abril 2008

Somos todos parte de una nación que ya es casi bicentenaria.
Compartimos un tiempo en un espacio que se ha propuesto ser: Ciudad Educativa.

Una ciudad en la que nos enriquecemos en y con la diversidad y la multiculturalidad
Una ciudad en la que todos somos educadores y educandos.
Una ciudad en la que todos estamos dispuestos a aprender a enseñar, a enseñar a aprender y a enseñar a enseñar.

Una ciudad que derribe “muros” y cree “puentes”
Una ciudad cuyos vecinos puedan encontrar espacios para construir un lazo sólido entre pasado, presente y futuro, que como parte del proceso de construcción de la memoria y la identidad, nos permita orientar nuestros pasos siempre en la búsqueda de la verdad de la justicia y de la paz.

El 23 de abril queremos reafirmar que la escuela constituye un lugar privilegiado para el logro de los objetivos que se propone la Educación en un sentido más amplio.

Por eso, comencemos en nuestra Ciudad esta nueva etapa con la disposición permanente para la transmisión, la escucha, el diálogo fértil y creador.
Para aprender durante toda la vida.
Para continuar desarrollando habilidades que enriquecen e inspiran.
Para ser paciente y enérgico en aquello que emprendemos.
Para compartir siempre conocimiento y experiencia.
Para tener la apertura necesaria para continuar aprendiendo de nuestros conciudadanos
Para agudizar el oído y aprender de las palabras de los sabios.
Para unir sabiduría y corazón.

Comencemos este camino entonces, con todos los sentidos puestos en el logro de estos aspectos sustantivos de lo que debe ser nuestra Ciudad Educativa:

Para mostrar la conexión entre lo que entendemos, lo que deseamos aprender y lo que queremos lograr en base a esto.
Para insistir siempre en que no hay frontera más grande que la que uno mismo construye; que los horizontes no tienen final y que pase lo que pase, siempre se puede mejorar si se tiene la voluntad para hacerlo"